师生在校意外受伤突发疾病处置流程 -k8凯发会员登录

3732

  师生在校意外受伤、突发疾病处置流程

  一:应急处理的 “ 三及时 ”原则

  二:应急处置流程的“四个关键环节”

  a.首遇责任人

  学生伤害事故发生后,在场或者最先到场的校方工作人员称之为首遇责任人。首遇责任人是学生伤害事故应急处置流程中的第一责任人,在现场需要做两件事情:

  一是初步判断受伤学生伤情,采取救助措施,根据情况拨打救助电话,若需要医疗救助,拨打120,若发生不法伤害,拨打110,若需要消防救助,拨打119,如果属于普通伤害或疾病的,则需要送往医务室或就近就医,由学校医务人员或医生进行诊断治疗。如学生情况不宜挪动,则需立即打电话通知校医,现场诊治。

  二是及时通知班主任。

  (需注意:首遇责任人需全程陪同学生到医务室或医院就医,直至班主任或家长到达为止,方可离开)

  b.班主任

  班主任是本班安全事项的第一责任人。班主任如果发现学生受伤或者接到通知,应第一时间赶往现场和医院【如不能第一时间,则需联系配班到位】。如果是一般伤害,要及时通知家长。如果是重大安全事故,应第一时间送往医院救治,同时向学校安全主管领导报告。根据安全主管领导或领导小组的指示,适时通知家长。在学生诊疗过程中班主任需要及时跟进陪同,填写学生伤害事故记录表,记录伤害事故发生与应急的基本情况。

  c.学校医务人员

  学校医务人员应当对学生伤害严重情况进行初步判断,经检查或诊疗后,根据伤情进行相应的后续处理:

  1.对于普通伤害或疾病,如果属于轻微伤,经学校医务人员检查或诊疗后无碍的,告知班主任后,学生可直接返回上课。

  2.若需回家休养或就医,应当由班主任将学生交付家长【如联系不上班主任,可以直接电话联系家长并将学生转交到家长手中,告知其具体情况】。

  3.如果学生病情较重,医务人员应及时联系班主任,班主任陪同将其送往医院,同时继续联系家长【如果班主任不能第一时间到位,应及时告知学生分管领导x主任、x助理将其送往医院,同时继续联系家长】。如果学生不易移动,医务人员应第一时间拨打120后,再联系班主任,由班主任联系家长。

  4.学校医务人员应当做好病例填写工作,记录受伤学生身份信息,受伤状况和给出处理建议。

  d.学校安全主管领导

  当发生重大安全事故,接到首遇责任人、班主任或学生的报告后,学校安全主管领导应成立学生伤害事故应急处理领导小组,分别负责学生救助、事故调查及现场秩序维护工作,同时应当在1小时内及时向上级主管部门报告。

  在整个应急过程中,我们的首遇责任人、班主任、学校医务人员及学校安全工作领导小组均应当做好记录,保留相关证据。关于证据采集,可以采取拍照、录像笔录等方式固定证据。

篇2:小学传染性疾病应急处置预案

  浦南小学传染性疾病应急处置预案

  为增强学校疾病预防与控制能力,提高师生防病意识,保障师生身体健康 ,根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《学校卫生工作条例 》的有关精神,结合本地区本校的实际,特制定传染性疾病应急处理预案。

  一、可能引起的原因

  由于致病因素普遍存在、学生为易感人群、环境影响等因素,稍有不慎极 易突发传染性疾病事件。

  二、组织管理

  1、按学校疾病预防控制工作的要求,校长作为学校疾病预防控制工作的第 一责任人,要高度重视学校卫生工作,统一思想,定期进行传染病预防工作的 研讨,把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。

  2、学校分管领导要加大管理力度,建立学校安全领导小组和报告制度,健 全传染病预防和控制工作的管理制度,掌握、检查学校疾病预防控制措施的落 实情况,并提供必要的卫生资源及设施。

  3、学校应建立各项卫生工作责任制,完善考核制度,明确各部门工作职责 ,并指定卫生教师每天做好晨检工作,认真填写学生日检统计表,保证学校预 防疾病控制工作的顺利开展。

  三、预防方法

  1、学校应普及卫生知识,利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾 病的宣传,正确认识,做好防范。定期召开班主任例会,加强有关预防传染病 的知识培训。保证每周20分钟的健康教育,教会师生防病知识,培养良好的个 人健康生活习惯。

  2、由于学校是人员高度聚集的场所,室内活动较多,为进一步预防传染病 ,学校应采取以下预防措施:

  (1)保持工作、学习、生活环境通风换气,教学和生活用房应每天开窗通 风不少于2-3次;

  (2)尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动;

  (3)注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手,特别在打喷嚏、咳嗽和清 洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。

  (4)注意增减衣物和均衡营养,加强户外锻炼,保证足够休息,增强体质 。

  (5)学生若发生有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告诉老师或 家长,及时就医;教师发现上述症状应及时就医。

  (6)学校卫生室应按照规定定期消毒。

  四、处理程序:

  一旦发生传染性疾病,应按下列程序处理:

  1、凡有以下情况的:出现个别传染病病例或疑似病例的;短时间内出现发 热、咳嗽、腹泻等不明病因的群体症状,急骤增多的;其它需要报告的防疫情 况。学校要立即在第一时间内由疫情责任报告人(校长或授权人)以电话及书 面信息报区教育局和区疾病控制中心。遇突发传染病事件(如鼠疫、霍乱、传 染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽1例以上,小范围内肝炎、细菌性痢疾、伤寒 、出血热、肺结核等3例以上,流感10例以上等)可直接报区疾病预防控制中心 ,同时报区教育局和街道有关部门;如遇食物中毒事件先直接报区卫生监督所 ,随即报区疾病预防控制中心。书面报告必须在电话报告后1小时内上报。书面 报告必须如实反映情况,并经学校责任人签名或学校盖章。

  2、除《传染病防治法》中规定的甲类及参照甲类管理的乙类传染病(鼠疫 、霍乱、sars、禽流感、肺炭疽、甲流)外,单个简单传染病病例由学校协助 卫生院处理。

  3、传染病爆发或流行等突发公共卫生事件由街道、教育局、学校、卫生部 门等共同调查处置。

  4、学校应积极组织学生到医院就诊,并落实患者的隔离工作,加强密切接 触者的观察工作以及环境消毒、饮食、饮水等有关紧急控制措施,防止事件扩 大。

  总指挥:z

  教育、稳定小组:(东)z (南)z (西)z

  协调、管理小组:(东)zz

  (南)zz

  (西)zz

  报告小组:(东)zz (南)zz (西)zz;

  登记、协助调查小组:各校区卫生导师

  陪护病员小组:(东)zz(南)zz(西)zz

  联络员:zz

相关文章

网站地图